题名
提高中学道德与法治课堂有效沟通的方法研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157010
作者
张小景
作者单位
南阳市第十三中学校，473000
摘要
道德与法治教育的效果如何，与教学过程中的各种要素有密切的关系。恰到好处的沟通方法有助于师生之间良好教育关系的确立；有助于优化所有沟通环节，有助于预定教育目标的实现。合理的借鉴有效沟通理论中提高沟通效率的方法，结合初中学生的特点，对于提高初中道德与法治教学有效性大有裨益。
关键词
道德与法治；课堂；有效沟通
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
打印
