题名
绘本在幼儿园心理教育中的教学运用
DOI
10.12721/ccn.2025.157259
作者
冯少丽
作者单位
广东省韶关市新丰县第四幼儿园，511100
摘要
绘本是附有精彩图画、文字的幼儿教学实用书籍，是幼儿学习，提升能力和素养的读物。绘本可以极大地丰富幼儿的语文常识和语言文化认知，帮助幼儿培养对优美文字的想象能力，可以帮助幼儿培养文字创造力；绘本可以极大地促进幼儿语言的表达能力，丰富其社会道德文化情操；充分促使幼儿的身体情感不断深化发展，增强幼儿与其他幼儿、家长、教师之间的交流。
关键词
绘本阅读；幼儿；心理教育
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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