题名
浅谈如何实施有效的小学语文古诗词吟诵教学
DOI
10.12721/ccn.2023.157054
作者
王涛
作者单位
洪洞县甘亭镇甘亭学校，041600
摘要
随着语文课程改革的持续深入和实施，许多老师都开始重视起了古诗词的吟诵教学，而吟诵的成功实施，既可以加深学生对诗词内容的理解，又可以感受到诗词中所表现出的意境，还可以帮助他们与作者之间的感情交流，加深他们的感情，从而得到全方位的提高。文章对小学语文古诗词吟诵教学进行了一些思考和探讨，以期为老师们的学习和学习提供一定的借鉴。
关键词
小学语文；古诗词吟诵；教学研究
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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