题名
论述如何优化新阶段的小学语文古诗词教学
DOI
10.12721/ccn.2023.157056
作者
刘兰芳
作者单位
敖汉旗四道湾子中心小学，024328
摘要
近年来，小学语文古诗词教学备受关注，如何更好地优化这一教学已经成为教育工作者共同面临的问题。为了让小学生更好地领会和理解古人的诗词之美，教师需要优化新阶段的小学语文古诗词教学，还应该采用多种教学方法，让学生在轻松、愉快的氛围中学习古诗词，激发他们的学习兴趣，让他们从更深刻的层次把握古诗词。
关键词
小学语文；古诗词课堂；教学思考
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
打印
