题名
新课标之下的小学初中古诗词衔接教学探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157064
作者
陈文辉
作者单位
漳州市芗城实验中学，363000
摘要
《义务教育语文课程标准》（2022年版）中明确提出：“在具体的语言实践中”“理解和掌握中华优秀传统文化基本内容和表达方式，培养高尚道德情操和健康生活情趣”。古诗词教学与教材编写密切相关，对学生语文核心素养的发展起着不可替代的作用。但在实际教学中，初中古诗词教学难度较大，才进入初中的学生学习起来较为困难。在新课标背景下，我们应当加强对小学初中古诗词衔接教学的重视，以求提升古诗词教学的效率。
关键词
初中语文；古诗词教学；小学；衔接
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
打印
