题名
《宪法与行政法》课程效能案例库型构问题研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157214
作者
杨阳
作者单位
西南大学马克思主义学院，重庆北碚，400715
摘要
党在十九届四中全会公报中提出“效能”一词，为面向公共管理大类、政治学类、法学大类等专业的专业必修课《宪法与行政法》课程提供了根本遵循，嵌入“计划行为理论”的理论视角，以型构为经验学习目标的效能案例库为着眼点，从学习者的行为态度、主观规范、知觉行为控制、行为意向及最终采行的实际行为等五个层面来探究《宪法与行政法》案例库型构过程中面临的问题。
关键词
计划行为理论[1]；《宪法与行政法》课程；效能案例库
刊名
争议解决研究
ISSN
3079-1324
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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