题名
创新吟诵法教学对提高小学语文古诗词教学效率的价值探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157080
作者
吴梅平
作者单位
徐闻县海鸥学校，广东徐闻，524100
摘要
古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，在小学语文教学中占有重要地位。然而，由于古诗词语言难度较高，学生往往难以理解和记忆。如何提高古诗词教学效率，成为小学语文教师关注的问题。本文将探讨创新吟诵法教学在提高小学古诗词教学效率方面的价值。
关键词
吟诵法；小学语文；古诗词；教学效率
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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