题名
初中语文新背景下的古诗词吟诵教学论述
DOI
10.12721/ccn.2023.157038
作者
闫慧 武晨霞
作者单位
山西省交城县城西初级中学校，030500
摘要
在初中语文课堂上，古诗词吟诵教学是一个重要的环节，它不仅能够让学生感受古人智慧的博大精深，还能培养学生的审美情趣和表达能力。然而，在新的背景下，我们需要重新论述古诗词吟诵教学的方法，以激发学生的学习兴趣。
关键词
双减政策；初中语文；古诗词；吟诵策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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