题名
让音乐的“泉水”尽情流淌——浅谈初中音乐教学方法的创新策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157351
作者
王春丽
作者单位
福建省漳州古雷港经济开发区刘坂学校 363214
摘要
初中音乐教师为了在教育发展新阶段，让音乐的泉水尽情流淌，可以通过更新教学观念，以及积极探索多样的教学举措，推进初中音乐教学改革创新，培养学生的审美能力，提高学生的创造能力。本文主要对初中音乐教学方法的创新策略详细分析。初中音乐教师可以通过加强音乐教学和德育教育的融合，或者，运用研究型学习创新音乐教学课堂，突破以往初中音乐教学中存在的固化局限，激发初中学生在音乐课堂上对音乐知识汲取的积极性，保障学生的学习效果。
关键词
初中音乐；教学方法；创新；策略研究
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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