题名
浅谈如何在幼儿园开展古诗词经典诵读教育
DOI
10.12721/ccn.2023.157102
作者
汤美芳
作者单位
柘荣县第一幼儿园，355300
摘要
经典诵读是启蒙教育的主要形式，幼儿阶段是规范幼儿行为的重要时期，将历代名家的蒙学作品融入到幼儿教育中，让幼儿每日诵读，就能够帮助幼儿接受传统文化的熏陶，这对于幼儿未来的发展非常有益。因此，幼儿园教师在教学过程中，应该注重古诗词经典诵读教学，创新诵读方法，让幼儿能够在古诗词经典的熏陶下，加强口语表达能力的锻炼，为其传承优秀文化，塑造健全人格奠定良好的基础。
关键词
幼儿园；古诗词经典诵读；开展策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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