题名
探索高中语文古诗词教学研究路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157057
作者
牟婷婷
作者单位
穆棱市第一中学，157599
摘要
古诗词教学是高中语文课程的一个重要组成部分，也是高中语文课程的一个重点和难点。古诗词属于传统文化中的精华，它的内容深刻而丰富，语言简洁而又优美，因此在学习和理解上存在着一定的难度。为了提升教学效果，老师们必须持续地探索出行之有效的教学策略，将学生们对古诗词学习的积极性调动起来，重视学生们自身独特的感悟和体验，并加强课外延伸拓展，从而让学生们对所学内容有更深入的了解，并培养他们对古诗词的热爱。文章从自己的实际工作出发，就如何在高中语文中实施古诗词教学的有效策略进行了探讨。
关键词
高中；古诗词；教学
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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