题名
小学体育分层教学开展的研究
DOI
10.12721/ccn.2025.159466
作者
陈华
作者单位
黑龙江省黑河市爱辉区红色边疆学校，164321
摘要
通过对学生进行分层教学，可以更好地满足每个学生的个体需求。在不同体质的情况下，实行分层教学是保证每位同学在原有的基础上得到提高的关键。分层式的教学能够充分考虑到所有人的发展，是目前我国体育课中一种十分行之有效的教学方式，它使所有人都得到了良好的锻炼。因此，对小学体育教学中开展分层教育的对策进行了较为详尽的论述。
关键词
小学体育，分层教学，开展
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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