题名
诵读传经典 诗韵润童心——小学高年级古诗词教学拾隅
DOI
10.12721/ccn.2024.157013
作者
丘龙玲
作者单位
惠州大亚湾经济技术开发区西区第六小学，广东惠州，516083
摘要
中华文化源远流长，民族文化底蕴深厚，有人曾说：五千年的文化中，有三千年的诗韵之美。古诗词是中华传统文化中最沁人心脾的那股芬芳，是最绚丽的风景，是中国人骨子里最浪漫的风情。一直以来，中国古诗词培育了多少华夏儿女的内心，对我国青少年儿童心智的培育和人格的健全发展起着不可替代的作用。对于关键成长时期的小学高年级学生来说，古诗词的学习至关重要。高年级的语文老师要注重古诗词的教学工作，在学习中不但要指导学生领会古诗词所包含的道理，更要激发学生学习古诗词的兴趣，使学生主动地去了解古诗词，主动去学习中国传统文化，从中感受中华文化之美，孕育少年儿童的爱国情怀。
关键词
古诗词；教学；语文
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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