题名
探究小学数学计算教学的有效性研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157007
作者
刘文霞
作者单位
高安市第一小学，330800
摘要
在教育改革的持续深入下，小学教育越来越被关注，特别是数学教育，在新课程改革的大背景下，教育部提出了以核心素养和儿童视角为导向的教育政策，它为学生的综合发展、实施素质教育指明了方向，在小学数学教学中，也要把这一理念作为教学目标和准则。在社会和经济飞速发展的今天，人们对教育的需求也越来越高。目前，新课程改革对基础教育进行了一次新的变革，其中一个重要的目标就是促进学生全面发展。在数学课堂上，计算是一个非常重要的环节，现在，许多老师为了提高自己的分数，都会让学生不停地计算，这样的做法，与新课改的目的背道而驰。
关键词
小学课堂；数学教学；计算教学
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
数学与物理
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