题名
“四度六步”教学法推广应用背景下提高小学生数学计算能力的研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157010
作者
樊玉凤
作者单位
上林县大丰镇中心学校，530500
摘要
随着教育现代化的发展，如何提高小学生的数学计算能力成为教育者亟待解决的问题。“四度六步”教学法以其独特的教学模式，在提高小学生数学计算能力方面展现出了显著的效果。文章从教学实际需要出发，先是简要介绍了“四度六步”教学法的理论技术，而后从多个方面论述了如何利用“四度六步”教学法来提升学生计算能力，旨在进一步完善小学数学教学体系，为学生未来学习和发展打好基础。
关键词
“四度六步”教学法；小学数学；学生计算能力；应用策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
数学与物理
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