题名
财务管理课程“互联网+教学”的创新实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157362
作者
张会丽
作者单位
黄河水利职业技术学院 河南省开封市 475000
摘要
通过加强财务管理课程“互联网+教学”的创新实践，不仅能丰富财务管理课程教学资源，还能增强学生学习的积极性和主动性。基于此，本文阐述财务管理课程“互联网+教学”的创新实践价值意蕴，并探究财务管理课程“互联网+教学”的创新实践流程，旨在提供一些有益参考，提高财务管理课程教学效率。
关键词
财务管理课程；互联网；创新实践
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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