题名
探究高中音乐鉴赏教学的路径创新策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157366
作者
陈晓茜
作者单位
乌兰浩特第二中学 137400
摘要
在新课程改革的要求下，高中教育的目标不仅仅是提高学生的文化知识水平，还应该培养学生的健全人格，提高学生的综合素质。在传统的高中教育中，高考起着教育指挥棒的作用，教师与学生都非常重视应试文化内容，却忽略了审美能力的培养。音乐是培养学生审美能力的重要途径，教师与学生应转变观念，重视音乐欣赏教学。本文就如何创新高中音乐欣赏教学模式作一探讨。此外，音乐欣赏教学还能使学生放松心情，减轻由于长期紧张的学习而产生的疲劳，促进学生身心健康的发展。在此基础上，对高中音乐欣赏教学中有效的教学策略进行了探讨。
关键词
音乐；鉴赏；高中
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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