题名
初中历史与社会生活化实践教学策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157013
作者
杨加廖
作者单位
浙江省温州市苍南县桥墩镇第一中学，325806
摘要
对于初中历史与社会学科来讲，生活化教学策略，对于提升教学效率起着重要的促进作用。但是作为初中历史与社会学科教师来讲，应该如何有效进行生活化教学呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索初中历史与社会生活化教学的相关策略。
关键词
初中生；历史与社会；生活化教学
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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