题名
信息技术促进高中物理教学创新的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157374
作者
张宝平
作者单位
扶风县扶风高中 722200
摘要
当今，信息技术发展迅猛，其与学科教学的融合已经成为教育发展的主流趋势。物理是高中阶段的核心科学之一，知识比较抽象、枯燥、难度较大，将信息技术应用于高中物理教学中，两者融合能够很好地提升学习兴趣、改善教学效果、创新教学方法等，有效推动物理教学的顺利开展。基于此，教师要积极推进物理教学中信息技术的融合应用，利用信息技术打造生动课堂，以提升物理教学的效率和质量。
关键词
高中物理教学；信息技术；创新策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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