题名
小学语文古诗词教学的方法研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157058
作者
李倩
作者单位
内蒙古乌海市海勃湾区团结小学，016000
摘要
古诗词是中华民族的文化瑰宝，更是语文教学的重要内容。但古诗词课堂教学存在忽视诵读价值、忽视学生探究等问题，为此，教师要积极探究提高古诗词教学有效性的策略，充分发挥优秀古诗词的育人价值，培育学生热爱中华文化的情感，提高学生的文化品位。本文探究古诗词的教学的具体策略，旨在为古诗词教学提供教学方法的借鉴。
关键词
小学语文；古诗词教学；方法
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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