题名
小学古诗词教学中群文阅读教学法的使用探讨
DOI
10.12721/ccn.2024.157075
作者
石欣慧
作者单位
内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康镇中心校，029399
摘要
本文旨在深入探讨小学古诗词教学中群文阅读教学法的应用及其对学生学习效果的影响。通过详细分析群文阅读教学法的独特优势及其实施策略，结合小学古诗词教学的实际需求，提出了一系列具有针对性的教学建议，以期为提高小学古诗词教学的质量和效果提供有益的参考。
关键词
小学古诗词教学；群文阅读教学法；教学策略；教学质量
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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