题名
初中语文教材中古诗词教学的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157021
作者
李冬润
作者单位
四川省内江市第六中学，四川内江，641000
摘要
古诗词作为初中语文教学的重要内容，在新课改的背景下，其教学价值更加凸显。教师可以巧妙地运用吟诵、想象和探索等多元化的教学方式，不仅培养学生的语言能力和想象能力，还着重提升学生的鉴赏能力和思维能力。通过这些方法，学生能够深刻体会古诗词中蕴含的思想和情感，进而达到培养学生核心素养的目的。
关键词
初中语文；课堂教学；古诗词教学；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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