题名
初中英语读写结合教学的创新模式研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157381
作者
谭婷
作者单位
郴州市增福中学 431000
摘要
随着全球化进程的加速和英语教育的普及，初中英语教学的质量对于培养学生的综合素质和国际竞争力至关重要。对此，本文针对初中英语读写结合教学的现状、初中英语读写结合教学的创新策略进行研究。
关键词
初中英语；读写结合；教学模式；创新策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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