题名
高中语文古诗词意境教学的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157092
作者
王翠
作者单位
巍山县第一中学，672400
摘要
高中语文古诗词意境教学，是传承中华文化、培养学生审美情趣的重要途径。通过深入挖掘古诗词中的意境美，引导学生感受诗人的情感世界，不仅能够提升学生的语文素养，更能陶冶性情，丰富精神世界。基于此，本文将针对高中语文古诗词意境教学的实践进行分析和探究。
关键词
高中语文；古诗词；意境教学
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
打印
