儿童保健体检中心理护理模式的应用及效果分析

10.12721/ccn.2021.157115

杨瑞

河南中医药大学（郑州人民医院），河南郑州，450003

目的：探究儿童保健中心理护理模式的实施方法以及儿童体检结果分析。方法：自2020年度1月至2020年度12月选择2561例在我院接受儿童体检的学龄前儿童进行调研，期间采用心理护理模式进行干预，并以回顾性分析方式总结与探究儿童体检结果。总结与分析体检结果。结果：在儿童保健体检中心理护理模式的实施，让儿童的配合度大幅提升，更有利保证体检结果的精准性。数据显示在不同年龄儿童体检中，3-4岁儿童体检异常者：n=322例，构成比为322/1491（21.60%），4.1-5岁儿童体检异常者：n=506例，构成比为506/1491（33.94%），5.1-7岁儿童体检异常者：n=663例，构成比为663/1491（44.47%）。结论：在进行儿童保健体检工作中应做好他们的心理护理工作，争取家长的配合，从而收到更加精准的数据。结果显示学龄前儿童体检中，龋齿、视力低下、肥胖以及贫血均十分常见，上述情况会给儿童生长发育造成不利的影响，为此要对家属实施教育与干预，科学喂养儿童，保证儿童身体所需要的营养。

儿童保健体检；心理护理；配合度；策略

医学研究杂志

3008-0061

20214

医药卫生