题名
基于核心素养培育的高中物理教学研究
DOI
10.12721/ccn.2025.17066
作者
马拜
作者单位
甘肃省兰州市第三十四中学
摘要
在现代教育发展中，核心素养受到各科教师的高度重视，物理教师需要将其合理融入教学活动，使学生学习能力和物理素养得到有效提升，保障学生全面发展，本文综合探究具体的课堂教学策略，以此提升学生综合素养的全面发展。
关键词
核心素养；高中；物理教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
数学与物理
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