题名
新课标背景下小学语文教学中的合作学习模式探究
DOI
10.12721/ccn.2025.157007
作者
项洋
作者单位
临西县河西镇中心小学，054900
摘要
以往开展小学语文教学活动时，通常是教师占据主体地位，并采用灌输式教学模式，即便该方法可完成教学任务，然而无法实现培养学生各方面能力的目的。为此，教师应对传统教学模式进行优化，通过融入合作学习突显学生课堂主体地位。本文将从新课标下小学语文合作学习模式运用方法进行研究，以此构建高质量课堂。
关键词
新课标；小学语文；合作学习
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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