题名
初中体育多种教学模式的尝试及优化路径
DOI
10.12721/ccn.2025.158020
作者
刘加坤
作者单位
阆中市思依初级中学校，637400
摘要
“互联网+教育”的模式到来，推动着教育的变革，它充分的利用了互联网的优势，将传统的线下教学与互联网线上教学模式相结合，或许将会形成“1+1>2”的教学效果。将混合教学模式应用于教学课程，利用教育平台、交流学习平台、爱心课程等多种教学平台提前记录课程，但是实施学习计划和评估学习计划的过程中仍然存在一些问题，需要加以优化。
关键词
初中体育；教学模式；优化路径
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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