题名
探寻物理课堂效率新路径6+1教学模式的应用实践
DOI
10.12721/ccn.2025.157015
作者
刘丽
作者单位
河北省秦皇岛市青龙满族自治县第一中学，066500
摘要
本文旨在探讨如何在物理教学中应用6+1教学模式，以提高课堂效率。6+1教学模式是一种结合了传统教学方法与现代教育理念的新型教学模式，它强调在六个基本教学环节的基础上，增加一个创新环节，从而激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
关键词
物理教学；课堂效率；6+1教学模式；应用实践
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
数学与物理
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