题名
新形态教材中虚拟仿真资源建设研究 ——“以PLC、触摸屏控制变频器”为例
DOI
10.12721/ccn.2025.157038
作者
刘元永
作者单位
山东工业职业学院，山东淄博，256414
摘要
新形态教材的概念及其建设路径和方法，处于动态变化中。以“PLC、触摸屏控制变频器实现多段速与模拟量调速控制”为例，论述了虚拟仿真资源的选取、建设路径和方法。对自动化类其他新形态教材中虚拟仿真资源的建设具有借鉴意义。
关键词
新形态教材；虚拟仿真；资源建设
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
数学与物理
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