题名
积极心理学视域下中职生心理健康教育路径研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157021
作者
李娜燕
作者单位
深圳市第二职业技术学校，广东省深圳市，518107
摘要
随着我国教育改革的逐步推行，对中职院校的教育提出了更高要求。其中，不仅要求中职院校落实对中职生的基础知识和技能培训，还需要照顾中职生的心理健康发展。积极心理学作为一种探究积极健康向上力量的心理学，很适合运用于中职生的心理健康教育中。基于此，文章一方面分析了积极心理学对中职生心理健康教育的重要性，另一方面为积极心理学视域下中职生心理健康教育的开展提供相应路径，以供相关从业者参考。
关键词
积极心理学；中职生；心理健康教育
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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