题名
初中地理教学中提升学生读图能力的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2025.159558
作者
李丽丽
作者单位
辽宁省建昌县第一初级中学，125300
摘要
在初级中学的地理教育过程中，图像识别是至关重要的一环，同时，阅读图像也是学生掌握地理知识的基本技能，也是教师进行地理教育的关键方法。教师在实际教学中要重视学生读图能力的培养，加强地理知识和图册的有机结合，指导学生正确看图、读图，提高学生的读图能力，拓展学生的空间思维能力，提高地理教学的实效性。基于此，本文将针对初中地理教学中提升学生读图能力的有效策略进行分析和探究。
关键词
初中地理；读图能力；有效策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
地球与环境
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