题名
生活化教育理念下的高中地理教学
DOI
10.12721/ccn.2025.159559
作者
汤军伟
作者单位
安徽省颍上第二中学，236200
摘要
地理学作为一门关于地球表面、自然环境和人类活动的学科，对于学生的生活和社会实践具有重要意义。生活化教学是一种教学理念和方法，通过将课堂内容与学生的日常生活和社会实践相结合，使学生更加直观、深入地理解和掌握知识。在高中地理课堂教学中，生活化教学的应用能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，促进他们对地理知识的理解和运用能力的提升。因此，本文将探讨生活化教学在高中地理课堂教学中的应用，旨在为地理教师提供一些教学思路和方法，以丰富课堂教学内容，提高教学效果。
关键词
高中；地理教学；生活化教育
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
地球与环境
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