题名
素质教育下做好小学语文作文教学指导的研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157039
作者
郝静
作者单位
陕西省兴平市十一建学校，713100
摘要
素质教育理念推动及落实下，小学语文教师进行作文教学指导时，应形成新思想和新方法，该阶段写作教学需要学生对周围事物形成深入观察，可借助文字表达心中真实想法和感受，如此才能提高写作水平，避免出现无法可写的情况。本文将从素质教育下做好小学语文作文教学指导的方法进行研究，以此促使学生掌握更多写作技巧。
关键词
素质教育；小学语文；作文教学指导
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
打印
