题名
基于区域特色的高中生地理实践力培养效果评价研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157022
作者
王光辉
作者单位
河南省渑池高级中学，472400
摘要
提升高中生地理实践能力符合新高考、新课程以及新教材理念的要求。推动区域特色与培养学生实践能力的结合不仅可以促进学生对区域自然地理条件等方面的认识，还可以增强学生利用地理知识解决现实问题的能力。教学评价是教学的重要环节，在教学中发挥着以评促教的作用，通过对学生地理实践能力展开评价可以了解学生在搜集区域资料、分析地理现象和解决区域实际地理有关问题等方面的不足，从而采取有效措施提升学生的思维以及技能，增强学生的实践能力。
关键词
区域特色；同高中生；地理实践能力；效果研究
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
地球与环境
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