题名
思政教育在初中语文教学中的渗透策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157453
作者
倪红霞
作者单位
牡丹江市第十四中学 157000
摘要
语文教学不仅是语言文字的传授，更是文化与精神的传承。教师在分析文本时，应注重挖掘其中的思政教育价值，以此提升学生的道德修养，形成更加健全的人格。本文探讨了思政教育在初中语文教学中的渗透策略，包括适时融入思政元素、塑造优良行为典范以及培育高效合作精神。旨在使思政教育内容更加深入人心，最终实现语文教学与思政教育的深度融合与相互促进。
关键词
思政教育；初中语文；教学；渗透策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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