题名
班主任在“问题班”管理中的挑战与应对策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157059
作者
习莲
作者单位
云南省昆明市西山区书林第一小学，云南昆明，650034
摘要
在教育领域中，班级管理历来是教育工作中不可或缺的一环，它直接关系到学生的学习效果、性格养成以及未来的成长道路。然而，在众多班级中，总有一些因为种种原因而被贴上“问题班”标签的集体，这些班级的管理难度无疑会更高，对班主任的挑战也更为严峻。本文针对的是班级现状分析以及班主任在“问题班”管理中的应对策略的研究。
关键词
班主任；班级管理；语文教育
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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