题名
小学体育与健康教育：融合之路径探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157019
作者
朱爱华
作者单位
重庆市秀山土家族苗族自治县东风路小学，409900
摘要
在现代教育格局中，小学时期作为儿童成长的关键节点，对学生未来的身心发展起着至关重要的作用。体育与健康教育作为小学课程体系中的重要组成部分，分别肩负着提升学生身体素质以及促进健康知识理解与实践运用的重大使命。然而，实际教学中，体育与健康教育常常被割裂对待，缺乏有效的整合与融合，致使教育资源未能充分发挥作用，教育效果也不尽如人意。本文深入剖析当前小学体育与健康教育的融合路径，旨在为小学体育与健康教育领域的教育工作者提供有价值的借鉴与启示，推动小学体育与健康教育融合实践向纵深发展，培育出更多体魄强健、心理阳光、习惯优良的未来栋梁。
关键词
小学体育；健康教育；融合途径
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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