
题名
针灸模拟人在中医康复技术专业教学中的应用效果与评价改革
DOI
10.12721/ccn.2025.157015
作者
王海岩 伍小华 叶德兴 蓝树英
作者单位
广东云浮中医药职业学院,广东云浮,527400
摘要
目的:本研究旨在探讨针灸模拟人在中医康复技术专业教学中的应用效果,通过对比实验组和对照组的操作技能与学习体验,评估针灸模拟人在教学中的实际应用价值。方法:研究对象为80名中医康复技术专业大二学生,随机分为实验组和对照组,每组各40人。实验组学生在18周的教学过程中使用针灸模拟人进行穴位定位与经络定位练习,对照组学生采用传统教学方式。通过操作技能测试和问卷调查收集数据,分析两组学生的操作能力、学习兴趣及自信度等。结果:实验组学生在操作技能测试中表现显著优于对照组,后测平均分分别为25.6分和18.4分,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组在穴位定位准确性、经络定位准确度和操作熟练度方面提升更为明显。此外,实验组90%的学生表示操作自信度增强,而对照组仅为45%。结论:针灸模拟人作为教学工具能够显著提高学生的针灸操作技能,并增强学习兴趣和自信度。其在中医康复技术专业教学中的应用效果显著,值得在实践教学中进一步推广和应用。
关键词
针灸模拟人;中医康复技术;专业教学
刊名
中医研究杂志
ISSN
3078-9400
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
医药卫生
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