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题名
高校美术师范生教育实习方式的改革与实践初探
DOI
作者
吴萍
作者单位
长江大学艺术学院
摘要
基于综合性高校美术师范生传统教育实习方式的弊端,本文提出了组建多元化师资队伍,构建有效课堂,将所"见"转化为所"用"的高校美术师范生教育实习方式改革新思路,期望结合近两年的实践探索,为完善师范专业教育实践课程体系,改革实践教学方法与途径提供参考。
关键词
艺术师范生;教育实习;教师教育
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20191
所属期刊栏目
人文社科
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