题名
探索生活化教学在初中语文教学中的有效实施
DOI
10.12721/ccn.2024.157463
作者
肖清联
作者单位
江西省大余县新城中学 341501
摘要
在初中语文课堂采用“生活化”的教学策略，能有效提升学生的学习热情，并锻炼他们的观察力、思维力与语言表达能力。为此，初中语文教师应当更加积极地推广并实践这一教学模式，使语文教学内容更加贴近学生的日常生活，从而更有效地提升学生的语文素养及综合素养，为学生的长远发展打下坚实的基础。
关键词
初中语文；教学；生活化；有效；实施
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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