题名
基于职普两相当下的职业教育创新思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157105
作者
吴德富
作者单位
广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校，528325
摘要
新时代职普两相当下中职学校面临问题：①传统的职业技术学校办学模式能否满足社会要求；②能否适应中职学生或职业人的学习习惯；③能否有利于社会、家长、学生对职普两相当的完全接受等，本文容入当今时代的产物：云技术、区块链、学习终端APP及中高职深度合作等方面提出自己的思考和见解，只有解决学生、家长对孩子的成长顾虑才能真正促进职普两相当。
关键词
新时代；职普两相当；有效性；云技术；区块链
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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