题名
数字化转型背景下地方应用型本科高校的教育创新与实践
DOI
作者
杨保成
作者单位
黄河科技学院
摘要
数字化不仅使地方应用型本科高校在办学定位、运行模式、教育理念、质量评价等方面面临新的挑战和冲击,还为其优化教育资源配置、提升人才培养与社会需求的契合度、赋能教育模式深度变革、在助推产教融合中掌握改革主动权等方面带来了创新契机。黄河科技学院作为一所地方应用型本科高校在探索数字技术引领的个性化教育实践,如优化顶层设计、构建数字化组织架构、数字技术赋能、推动课程革命和实施协同创新等方面,取得了初步成效。
关键词
数字化转型；应用型本科高校；个性化教育
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20204
所属期刊栏目
人文社科
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