题名
初中语文教学与信息技术融合路径
DOI
10.12721/ccn.2022.157020
作者
秦瑞锋 李勤
作者单位
陕西省陇县杜阳中学，721202
摘要
在“互联网+”背景下，信息化教学集图文、声像于一体，冲击着学生的视觉、听觉等各种感官。教师可利用信息技术的动态化、媒体化激发学生的学习兴趣和学习动力，以培养学生的核心素养。在初中阶段的语文教学中，教师应利用“互联网+”的积极作用，将语文课堂与信息化教学相融合，提高初中语文课堂教学效率，有效提升学生的文化素养和知识水平。
关键词
初中语文；信息技术；融合；路径
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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