题名
基于心理健康教育融入的初中英语教学探讨
DOI
10.12721/ccn.2024.157428
作者
张彩琼
作者单位
福建省宁化第五中学，365400
摘要
在全球化加速和社会发展的背景下，初中生的心理健康日益受到社会各界的关注。心理健康教育在促进学生全面健康发展方面起着至关重要的作用。将心理健康教育融入日常教学中，特别是在初中英语教学中，不仅能够帮助学生提升语言能力，还能增强他们的心理适应能力，帮助他们更好地应对青春期的变化和挑战。
关键词
初中英语；心理健康教育；融入
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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