
题名
民族团结教育课堂教学实效的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157014
作者
訾成艳1 赵庆吉1 孙远发1 黄天巧2 肖飞1 李世巧2 张举斌2
作者单位
1.云南省昭通市昭阳区第九小学,6574000;2.云南省昭通市昭阳区第十一小学,6574000
摘要
民族团结教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分,是“三个离不开”思想在学校的具体体现。开展民族团结教育,有利于推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,有利于加强和完善民族区域自治制度,有利于促进各民族交往交流交融,有利于实现中华民族伟大复兴中国梦。“三个离不开”是习近平总书记对我们党处理民族关系基本方针的概括和提炼,是在新的历史时期党和国家解决民族问题、处理民族关系的总纲领。它的提出,为我国民族团结教育提供了新的思路,为我们深入开展民族团结教育提供了行动指南。为提升课堂教学实效,本文从以下几个方面进行了初步探索。
关键词
民族团结;教育教学;实效性
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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