初中美术课堂中国画教学研究策略

题名

初中美术课堂中国画教学研究策略

DOI

10.12721/ccn.2023.157013

作者

刘丽凤

作者单位

江西省定南县第三中学，341900

摘要

在初中美术课堂上，教师将气韵生动这一绘画技巧贯穿于教学过程中，不仅可以营造美术课堂的艺术氛围，还能让学生在良好的艺术熏陶中逐步提升美术素养。在初中美术的中国画教学中，要注重使学生体会中国画的笔墨美、意境美，要注重保护和培养学生的创造意识，要注重发展学生的意象性思维，使学生掌握中国画的基本的笔墨技法。基于此，本文将对初中美术课堂中国画教学进行简单分析。

关键词

初中美术；国画

刊名

中国教育研究

ISSN

3008-0134 (Print)

年、卷(期)

20232

所属期刊栏目

人文社科