题名
核心素养在初中音乐教育中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157048
作者
李自强
作者单位
翼城县汇丰学校，043500
摘要
音乐的核心素养是指教师能引导学生通过听觉、视角、触觉、联觉感受音乐的韵律美、节奏美、心灵美、思想美，激发表现音乐、创造音乐的行为素养，进而提升学生对音乐的审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养。初中音乐教师只有按照新的教学要求，将教学创新工作日益完善，这样才能保障在实践中为初中音乐教学的改革奠定基础，进而提升学生的核心素养。
关键词
审美感知；音乐表现和创造；文化理解
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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