题名
幼儿园教育小学化倾向的调查分析及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157026
作者
胡乐
作者单位
湖南省岳阳市岳阳楼区东升幼儿园，湖南岳阳，414000
摘要
对于我国教育而言，幼儿园教育是我国教育中极其关键的一个部分，同时也是推动我国教育全方位发展的一个主要方式。但是，当前我国幼儿园教育中却存在着小学化倾向，这不仅失去了幼儿园教育的意义，此外还使得幼儿的童年美好生活缺失。本文首先介绍了调查的背景和目的，其次简单描述了调查的方法，并深入研究了幼儿教育小学化倾向的原因，最终在文章结尾给出了改革幼儿教育现状的相应的意见和建议。希望本文的研究对于改善我国幼儿园教育现状具有重要作用。
关键词
幼儿园教育；小学化倾向；原因分析；对策研究
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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