题名
美术融合美育教育的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157055
作者
李红霞
作者单位
内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗第三小学，013800
摘要
在当前的“双减法”背景下，对初等教育提出了更高的要求，对初等教育提出了更高的要求。在小学阶段，美术素养、创新能力、美学能力是提高学生综合素质的主要目标。所以，小学美术能够用美育的方式，对小学生的个性进行进一步的提升，让他们能够更好地理解个人和自然，让他们能够更好地理解社会的发展。与此同时，我们还能够提升素质教育的水平，让他们在课程内外进行绘画、鉴赏学习的过程中，培养他们的人文、民族、实践等认知能力，让他们拥有更加出色的文化可塑性和综合能力，从而实现全面发展的素质教育的目标。在这一背景下，笔者对在小学美术教学中实施美育的途径进行了有关的探索。
关键词
小学美术；美术教学；美育教育；开展方法
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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